Brincar estimula habilidades características de cada fase de crescimento.
Antes de comprar um brinquedo para uma criança considere a idade da criança e a idade recomendada para o brinquedo que pensa comprar. No Natal as tentações são muitas, mas há que dosear as compras e as escolhas. Comprar um brinquedo para crianças com idades superiores à da criança a quem será oferecido esse brinquedo não é forma de um melhor e mais rápido desenvolvimento. Será forma de desinteressar a criança por esse mesmo brinquedo.
Ao longo do primeiro ano de idade privilegie as cores e as formas do brinquedo, assim como os sons que este emite - as crianças nesta fase estão essencialmente atentas a estímulos visuais e auditivos. O movimento é também muito importante. Entre o primeiro ano e os três anos, os brinquedos devem preferencialmente incentivar os bebés a andar e estimular o equilíbrio através da actividade da criança ao puxar ou ao empurrar o brinquedo. Entre os três e os cinco anos há que estimular a fantasia e a imaginação da criança, pelo que a criança terá preferência pelos heróis animados que conhece naturalmente e que fazem parte do seu quotidiano. A partir dos cinco anos deve estimular-se o processo de alfabetização através de jogos com letras e algarismos, por exemplo. Nos anos seguintes e até aos dez anos é importante desenvolver o raciocínio lógico da criança através de kits relativos a determinadas profissões e livros ou instrumentos que promovam movimento, actividade física e equilíbrio como bicicletas e patins.
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